DINAMICA : VIAGEM
IMAGINÁRIA
Utilizar
a contação da história “LINO”, de André Neves como fio condutor para
experiências que provocam o imaginário, as sensações e os sentimentos.
Passo-a-passo:
convidar os alunos a viverem uma aventura gostosa.
Ler
pausadamente a história para que cada um sinta-se envolvido. Após o final da
história,refletir juno com o grupo sobre a importância de uma verdadeira amizade, como é bom viver bem com os amigos, familiares e a natureza.
Então,
convidá-los para que respirem, relaxem... procurem ficar bem confortável,
deitados na colcha de retalhos, nas almofadas, fechem os olhos, pois
continuarão no mundo do faz-de-conta, e a diferença consiste no fato de que,
agora, vocês serão os personagens.
Assim, o
convite é para que se adentre no mundo da imaginação. Todos farão um passeio
por vários lugares, juntamente com a professora.
Lentamente,
conduzir o grupo para que abram a janela da imaginação, contemplem o mundo que
existe lá fora.
Cada um
se transformará nesse momento em uma estrela, buscando aventurar-se no mundo.
Como é ? É
redondo, é comprido, é áspero, é liso, é claro, é escuro...
Escapulindo
pela janela a estrela vai se aventurar-se pelos três cantos do mundo, a terra,
( as cores, aromas, sabores, paisagens, a água(do mar, do rio, cachoeiras),o
céu ( as estrelas, o sol, a lua, o vento, as nuvens)...
Pensar em
qual estrela gostaria de encontrar no céu, juntar-se a ela e voltar à terra.
Cada criança
falará sobre a sua viagem, como foi, o que sentiu, o que viu, o que encontrou e
qual a sua estrela.
Após o
relato oral, solicitar as crianças que desenhem as cenas mais marcantes da sua
viagem.
Escrever um
pequeno relato dessa viagem no próprio desenho.
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